人体工程学旨在按照人的生理和心理特性设计和改善产品与环境，以实现人、机、环三者的最佳匹配，为人们创造“安全、健康、舒适、高效”的工作生活条件。符合人体工程学原理的产品设计能有效提高产品竞争力，改善人民生活质量。儿童桌椅是儿童家居学习娱乐及学校上课学习时使用时间最长的家具产品，它的设计应符合儿童的生理心理特征和使用习惯等。设计不佳的儿童桌椅会直接影响青少年的身体健康和学习效果，造成近视、驼背，影响骨骼发育等。为了保护儿童背部健康和提高学习娱乐效果，欧盟已经推出了一套新的“儿童桌椅指导规定”，建议学校购买符合人体工程学原理的桌椅。设计过程中考虑人体工程学的儿童桌椅，会给儿童创造一个良好舒适的学习娱乐环境，既有利于儿童聚精会神学习，又有利于减轻桌椅对儿童身心健康的影响，而且正确的坐姿和合适的桌椅还有益于保护儿童的视力和骨骼发育。因此，有必要根据人体工程学原理，规定符合人体生理和心理特点的儿童桌椅的技术要求，提高儿童桌椅的工效特性，从而满足儿童安全、健康、舒适、高效的学习娱乐要求。
那今天我们就来看看在设计、生产过程中，需要遵守的基于人体工程学原理的儿童学习桌椅的术语、技术要求。
儿童学习椅的技术规范
座面高度应与中国儿童的坐姿高度一致，满足坐姿情况下的舒适学习和娱乐。在座面为软垫的情况下，座面高度指的是当座椅承受对应年龄段儿童重量的载荷时（儿童重量应在国标GB/T26158-2010_中国未成年人人体尺寸中所记载的儿童体重数据的第5-95百分位范围内），座面前缘最高点与地面的垂直距离。座面高度应与中国儿童的坐姿高度一致，满足坐姿情况下的舒适学习和娱乐。座高是指座面中轴线前部最高点至地面的距离。①相关人体尺度测量项目：小腿加足高。小腿加足高是坐者小腿胭窝到地面的垂直距离。足高是足底到地面的垂直距离。人体尺寸百分位的选择：一般按低身材人群设计，即取下限百分位5％，保证较矮的人的足跟能够接触地面。若座高可调，则取90％的满足度，即取下限百分位5％到上限百分位95％。座面高度的设计范围应符合以下要求：
4~6岁年龄组座面高度范围为：270-310mm
7~10岁年龄组座面高度范围为：290-380mm
11~12岁年龄组座面高度范围为：410-540mm

座面宽度是指还是座深方向二分之一处的尺寸。座面宽度应与中国儿童的坐姿臀部宽度相匹配，满足坐姿情况下的舒适学习和娱乐。
座宽是指座面前沿的水平宽度。若座面为梯形，座面宽则分为前沿座前宽和后沿座后
宽。
①有关人体尺度测量项目:坐姿臀宽。坐姿臀宽是指臀部左右向外最突出部位间的横向水平直线距离。
②人体尺寸百分位的选择:一般按大身材人群设计，即取上限百分位 95%的值为设计基准，以满足较大身材的人臀部就坐所需的尺度，并能自如地调整坐姿。座面宽度的设计范围应符合以下要求:
4~6 岁年龄组座面宽度设计范围为:260-280mm
7~10 岁年龄组座面宽度设计范围为:280-320mm
11~12 岁年龄组座面宽度设计范围为:330-470mm

座面深度是指椅面前缘中点至靠背下缘中点之间的水平距离。座面深度应与中国儿童的坐姿臀膝距一致，满足坐姿情况下的舒适学习和娱乐。座椅应使臀部得到充分支撑，腰部得到靠背支持，座面前缘与小腿问留有适当距离，以保证小腿自由活动。①相关人体尺度测量项目:坐深，即从臀部后缘至膝窝的水平直线距离②人体尺寸百分位的选择:一般按低身材人群设计，即取下限百分位5%;若座深可调，则取 90%的满足度，即取下限百分位 5%到上限百分位 95%。
座面深度的设计范围应符合以下要求:
4~6 岁年龄组座面深度设计范围为:260-320mm
7~10 岁年龄组座面深度设计范围为:340-400mm
11~12 岁年龄组座面深度设计范围为:420-460mm

椅背高度是指座椅椅面承受载荷时座面基准面与椅背最上缘之间的距离。椅背高度应能有效撑儿童坐姿时背部空间，提供舒适安全的坐姿条件。
①相关人体尺度项目：坐姿肩高。坐姿肩高是指从肩峰点至椅面的垂直距离。②人体尺寸百分位的选择：取群体的平均值，即50％百分位值为设计基准。椅背高度的设计范围应符合以下要求：

4~6岁年龄组椅背高度设计应大于：370-380mm

7~10岁年龄组椅背高度设计应大于：440-450mm

11~12岁年龄组椅背高度设计应大于：460-480mm

椅背宽度是指靠背点高度范围内椅背的水平宽度，椅背应能够有效支撑中国儿童的背部宽度。①相关人体尺度项目：肩宽。肩宽是指左右肩峰之间的水平距离。②人体尺寸百分位的选择：一般按大身材人群设计，即取上限百分位95％的值为设计基准。③计算公式：背宽=肩宽+适当余量。椅背宽度的设计范围应符合以下要求：

4~6岁年龄组椅背宽度设计应小于：240-290mm

7~10岁年龄组椅背宽度设计应小于：270-350mm

11~12岁年龄组椅背宽度设计应小于：300-380mm

椅背倾角是指靠背点与座面基准面的垂直交点和椅背最上缘的连线与水平面之间的夹角。椅背倾角应能满足儿童舒适学习和娱乐，同时又能有效防止倾角不合适引起的脊柱弯曲。
椅背倾角的设计范围应为 95°~102°

儿童学习桌的技术规范

儿童桌宽度应为儿童坐姿学习和娱乐活动提供足够的活动空间。桌面的宽度以人体手臂的侧展长为设计依据。儿童桌宽度根据人手活动的范围、人眼的视野以。及桌面上需要放置的物品和放置方式来确定的。人体上肢的活动有最佳、容易到达和能够达到之分，座椅与桌面之间的差尺也对桌面幅面的确定有一定程度的影响。儿童桌宽度分别对不同年龄段进行规定和要求：

4~6岁年龄段儿童桌宽度要求为：350-580mm

7~10岁年龄段的儿童桌宽度要求为：600-870mm

11~12岁年龄段的儿童桌宽度要求为：890-1200mm

儿童桌深度应考虑坐姿学习或娱乐活动下的手臂作业区域。桌面的深度应以目标儿童手臂的前展长为设计依据。儿童桌深度分别对不同年龄段进行规定和要求：

4~6岁年龄段儿童桌深度要求为：450-500mm

7~10岁年龄段儿童桌深度要求为：550-640mm

11~12岁年龄段儿童桌深度要求为：650-700mm

儿童桌高度应满足中国儿童的坐姿学习和娱乐时对肘部的支撑高度
儿童桌高度以目标使用儿童的坐姿肘高为设计依据。桌面高度应满足上臂自然下垂，处于放松状态，小臂接近于水平或略微下斜，任何情况下都不可使小臂上举太久，不应使脊椎骨屈曲度太大。儿童桌高度分别对不同年龄段进行规定和要求：

4~6岁年龄组桌面高度设计范围为：500-560mm

7~10岁年龄组桌面高度设计范围为：520-640mm

11~12岁年龄组桌面高度设计范围为：610-720mm

儿童桌桌下净空高应参考儿童的容膝空间高度，一般考虑坐姿大腿厚度。当桌面与座面之间的距离过小时，腿部的活动受到限制，大腿受压。这样一方面腿部肌肉不容易得到放松；另一方面大腿受压将导致腿部血液循环减少，从而影响到局部神经末梢，产生疼痛、麻木以及疲劳。座面和桌面之间应有足够大的空间。儿童桌下净空高分别对不同年龄段进行规定和要求：

4~6岁年龄组桌下净高设计范围为：280-450mm

7~10岁年龄组桌下净高设计范围为：370-560mm

11~12岁年龄组桌下净高设计范围为：450-620mm

儿童桌桌下净空深应参考儿童的容膝空间深度，桌下净空深度以坐姿大腿长度为设计依据。儿童桌下净空深分别对不同年龄段进行规定和要求：

4~6岁年龄组桌下净空深设计范围为：260-340mm

7~10岁年龄组桌下净空深设计范围为：350-380mm

11~12岁年龄组桌下净空深设计范围为：390-420mm

书架是指附加在桌面的书架，书架高度是指书架的最高处到桌面的距离。

4~6岁年龄段儿童桌书架高度设计范围为：120-200mm

7~10岁年龄组书架高度设计范围为：200-280mm

11~12岁年龄组书架高度设计范围为：280-300mm